Difference between revisions of "Canon methodologie"
| Line 1: | Line 1: | ||
| + | [[File:Timeline.jpeg|thumb|alt=Time line.|Timeline, first meeting in Brussels]] | ||
De Canon lesmethoden vormen samen een 'kookboek' voor het onderwijzen en leren over de geschiedenis van het technisch theater. Elk 'recept' in het kookboek beschrijft een leeractiviteit. Sommige methodieken zijn specifiek voor een bepaald vakgebied, zoals architectuur of belichting, terwijl andere gebruikt kunnen worden om te leren over elk aspect van de podiumtechnieken. Elke methodiek beschrijft het proces, de benodigde middelen en de vereiste voorbereiding, en geeft aan voor welk type lerende het bedoeld is, wat voor soort leerproces het is en hoe lang het duurt. We geven ook enkele tips en adviezen, gebaseerd op onze ervaring als 'koks'. | De Canon lesmethoden vormen samen een 'kookboek' voor het onderwijzen en leren over de geschiedenis van het technisch theater. Elk 'recept' in het kookboek beschrijft een leeractiviteit. Sommige methodieken zijn specifiek voor een bepaald vakgebied, zoals architectuur of belichting, terwijl andere gebruikt kunnen worden om te leren over elk aspect van de podiumtechnieken. Elke methodiek beschrijft het proces, de benodigde middelen en de vereiste voorbereiding, en geeft aan voor welk type lerende het bedoeld is, wat voor soort leerproces het is en hoe lang het duurt. We geven ook enkele tips en adviezen, gebaseerd op onze ervaring als 'koks'. | ||
Revision as of 11:31, 20 January 2023
De Canon lesmethoden vormen samen een 'kookboek' voor het onderwijzen en leren over de geschiedenis van het technisch theater. Elk 'recept' in het kookboek beschrijft een leeractiviteit. Sommige methodieken zijn specifiek voor een bepaald vakgebied, zoals architectuur of belichting, terwijl andere gebruikt kunnen worden om te leren over elk aspect van de podiumtechnieken. Elke methodiek beschrijft het proces, de benodigde middelen en de vereiste voorbereiding, en geeft aan voor welk type lerende het bedoeld is, wat voor soort leerproces het is en hoe lang het duurt. We geven ook enkele tips en adviezen, gebaseerd op onze ervaring als 'koks'.
Zoals bij elk kookboek nodigen wij u uit om uw eigen voorkeursvarianten te maken. Kookt u voor meer of minder gasten, alleen voor uzelf of voor een klein leger, wilt u alleen een hapje of moet u een feestmaal bereiden, voel u vrij om de recepten die wij hier hebben opgenomen aan te passen. De smaken die de geschiedenis van de podiumtechnieken biedt, kunnen aromatisch, pittig, rijk, zoet of delicaat, huiselijk of exotisch onbekend zijn. Ze kunnen niet alleen een technologisch begrip voeden, maar ook onze verbeelding over wat theater kan zijn, hoe het gemaakt kan worden en welk effect het kan hebben in de wereld.
Bovenal bieden de recepten hier, zoals elke keuken, een middel om de mensen en culturen waar ze vandaan komen te leren kennen, en voeden ze ons gevoel van wie we vandaag zijn en hoe we onze toekomst vorm willen geven. Dus, of u nu voor uzelf kookt, voor anderen of alleen in uw verbeelding, wij hopen dat ons kookboek u in staat zal stellen te proeven van het voedzame verleden van de podiumtechnieken!
De methodes zijn gerangschikt per onderwerp:
Contents
Geschikt voor elk vakgebied
- Het maken van mondelinge geschiedenis interviews
- Theatergeschiedenis leren op locatie
- Theaterwoorden leren in andere talen
- Kennismaken met het postkaartproject
- Podium-technische quiz
- Een woordenboek van kernbegrippen maken
- Anno Teatri: the History Game of Technical Theatre
Architectuur
- Ontwerp je eigen theater uit een bouwpakket
- Theaterarchitectuur vergelijken door tekenen en schrijven
- Peperkoek Theater
Licht en projectie
- Workshop voor een Miniatuur Theatervoorstelling bij kaarslicht
- Een kamergrote Camera Obscura maken
- Making a Miniature Camera Obscura
- Een miniatuur demonstratie maken van Pepper's Ghost
- Een zoutwaterdimmer maken
- Een Linnebach-projector bouwen
- Ontdekken van de lichtregeling